вторник, 7 апреля 2020 г.

8 апреля.

МАТЕМАТИКА. Разрядный состав двузначных чисел. Вычислительный приём вида 10+7, 18-8.

СТР. 52. Рассматриваем рисунки палочек и записи под ними - вывод - если из числа вычесть все единицы, останутся десятки, если вычесть все десятки, останутся единицы.

Видеоурок https://videouroki.net/video/35-priiemy-slozhieniia-i-vychitaniia-v-priedielakh-20-biez-pieriekhoda-chieriez-diesiatok.html

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: Вычислительный приём вида 10+7, 18-8  основывается на разрядном составе чисел. Необходимо проговаривать - "к 10 прибавить 7, десять это один десяток, если к одному десятку прибавить семь единиц будет - один десяток и семь единиц, то есть 17" "18 это один десяток и восемь единиц, если я вычту (уберу) один десяток, то останется восемь единиц). НО ОБЫЧНО - дети достаточно быстро сами понимают сложение и вычитание без перехода через разряд. если возникают затруднения, можно сделать задания аналогичные заданиям со стр. учебника - 46,48,50 где было необходимо раскладывать числа на разряды.
ИЛИ: "поиграть" с наглядным пособием "разрядный состав" что вы сделали перед каникулами

УЧЕБНИК: стр. 52 номера 1, 2 (записать только решение задачи и ответ, без краткой записи)
номер - 3,4 устно.
номер 5 и примеры внизу страницы - письменно.
ТПО стр. 26

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ. 

УЧЕБНИК - стр. 18-20. выразительное чтение.
АУДИО можно послушать по ссылке

ТПО стр. 22-24 (на стр. 24 задание с табличкой делать не надо)


РУССКИЙ ЯЗЫК.
Учебник. стр. 12-13, упр. 5 устно, упр 6 письменно (списать весь текст, расставить точки, не забыть про большие буквы. Подчеркните опасные места простым карандашом) 

ТПО стр. 8 номера 5,6.

Можно в конце написать по диктовку словарные слова с прошлых уроков: язык, русский, воробей, ворона. 


ОКРУЖАЮЩИЙ МИР.
ТЕМА "Где зимуют птицы" презентация для иллюстрирования 
читать и устно выполнять задания из учебника 
стр. 14-15

ТПО стр. 12-13
Помощь в выполнении заданий в тетради - https://www.youtube.com/watch?v=deYjgTvahJA 

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Отправить комментарий
Вы хотите оставить комментарий, но не знаете, КАК? Очень просто!
- В окошке комментария напишите то,что хотели.
- В строке Подпись комментария выберите Имя/URL. (Никто не любит анонимов!)
- Наберите своё имя, строчку URL можете оставить пустой.
- Нажмите Публикация.
Спасибо!